【本网讯】为进一步加强班主任（班导师）队伍建设，创新班级管理方法和增强立德树人本领，促进班主任（班导师）之间交流互动，2023年9月6日，新学期伊始，资环学院召开了班主任（班导师）工作经验交流会，学院全体老师参加了本次交流会。

   2020级化学班主任冯琳老师指出，要充分发挥班主任（班导师）在班集体建设中的积极指导作用。主动与学生谈心谈话，建立师生情感间的信任感共鸣感，引导学生及早规划自己的学业目标，在高年级时对照大学规划目标及时复盘反思；通过主题班会、谈心等活动及时掌握学生思想动态，鼓励、安慰、真诚帮助学生；通过班委会建设，为班级注入正能量内核，培养班级凝聚力，增强班级战斗力。

   学院学工办副主任、2019级生科班主任刘文超老师指出，班主任工作是一项一项繁琐而又细致的工作，需要付出艰巨的辛苦，及时关注班级群信息，定期主动与学生谈心谈话。通过学生的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，来加强班级学风建设、纪律建设、心理建设等工作，鼓励学生多与辅导员、任课老师联系交流，积极参加集体活动。高度重视学生考研、就业工作，引导学生树立科学准确的职业规划目标。

   2018级地科、2021级地科班主任（班导师）侯雨乐老师从以教资考试为抓手，分享了班级小组日常师范技能训练、师范技能训练成果展示考核等环节，从而强化师范生基本功训练和提高教资考试过关率、提升班级凝聚力的工作经验。

   各位经验丰富的班主任（班导师）从班级日常管理、学风建设、学生全面发展等方面进行经验分享，通过培育积极向上学风、加强班级日常管理、指导学生的学业规划、提升班级骨干的行动自觉，打造作风过硬的班级氛围，促进学生全面成长成才。

   资环学院高度重视班主任（班导师）队伍建设，不断探索师范专业人才培养的新理念新方法，强化班主任（班导师）在“三全育人”中的重要作用。通过本次交流会，使班主任（班导师）对工作有更加清晰的认识，为培养新时代“四有”好老师，提高学院人才培养质量打下坚实基础。

图/文：侯雨乐

审核：余列