【本网讯】大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。为更好地帮助地理科学专业大一新生对本专业的清晰认知，构建科学合理的学业生涯规划，增强对所选专业及学院的认同和自我认知，进而能更快更好地适应大学生活，按照学校和学院关于2022级大学新生线上报到及线上入学教育的总体安排及部署要求。地理科学专业教研室于2022年9月8日下午2:30-5:40在学院201会议室，采用QQ群课堂直播的形式对2022级地理科学专业新生顺利开展了线上入学教育活动。

会议在班导师张亚平老师的主持下准时开始，张老师首先代表教研室全体教师表达了对所有报考地理科学专业的大一新生表示了祝贺和欢迎，接着对参加此次线上会议的教研室老师逐一给新生做了介绍。接下来，学院侯雨乐副院长以地理科学专业带头人的身份开始了新生第一课的讲解。侯雨乐老师从地理学的学科发展脉络讲起，引经据典，旁征博引，内容翔实，生动形象地阐释了地理科学的魅力。在讲解到我们学院地理科学专业发展时，不时勉励大家定要紧跟时代步伐、当下就业趋势，找准目标定位，不断努力学习，格物明理，博学笃行，争当优秀的地理人。教研室主任胡尧教授接着就目前地理科学专业的人才培养方案、课程设置、专业发展前沿问题、教研室教师教学科研领域、地理师范生教学技能培养问题、考研就业情况等诸多方面进行了详细的案例佐证讲解，有理有据，让新入学的同学对自己报考的专业有了更清晰的认知和树立了明确的学习目标。稍作休息后，班导师张亚平老师就同学们大学四年的具体学业规划进行了讲解。引导大家对大学有了新的认识，大学是不同于中学学习环境的学习场所。是积累知识，增长见识，提升能力，建构新的世界观、价值观的地方。在大学四年紧张的学业进程中，不仅要努力学习、合格完成各门课程，还要从大一开始复习准备普通话等级考试、计算机等级考试、大学英语四六级考试、中小学教师资格考试、研究生招生考试、公务员教师公招考试等各类考试。也讲解了各类评奖评优、项目参与申报等具体事项。最后，针对大家对专业认知和学业规划中的各种问题和困惑，教研室诸位教师分别进行了细心的回复和解答。

通过此次跨越地域时空的线上入学教育活动，相信对2022级地理师范生更好地适应身份转变，尽早全面提升地理综合素养具有极其重要的引导作用，也强化了地理教研室全体教师的学科认同感和归属感，增强了向心力和凝聚力。

                                                                                        图/文：张亚平

编辑：胡尧

                                                                                            审核：侯雨乐