【本网讯】为更好了解广大学生对学校和学院教育教学、管理服务等方面的意见和建议，充分调动学生参与管理的积极性和主动性，进一步增强学校和学院教学管理和服务工作的针对性和实效性，提高教育教学与管理服务水平，资源与环境学院于12月12日14:30在实验楼A201会议室顺利召开2018—2019学年第一学期学生座谈会。座谈会由学院副院长杨子松主持，学校教学督导许老师和饶老师，教学科研办公室主任徐波，地理教研室主任胡尧等部分教师代表，以及2016级、2017级和2018级各班2名学生代表出席此次座谈会。

会议伊始，杨子松副院长发表讲话，说明召开本次学生座谈会的目的，充分发挥学生座谈会反馈学校教育教学和管理工作的重要作用，听取学生对教学、管理、服务等各方面的意见和建议，为进一步改善学习环境和提高管理水平，为学生健康、快乐、高效学习奠定良好基础。座谈会上，各班同学代表都积极发言、气氛热烈、平等和谐，畅所欲言反馈学情，提出了很好的意见和建议。

在座谈会上，同学们表示对绝大多数老师的上课准备和课程教学效果非常认可，但对于少数课程由于理论较深奥，老师更多的是自己讲，而与学生交流较少，存在听不太懂的情况。对于教学改革，同学们表示支持，但在线练习和考试系统（CCTR）中的题库存在超纲和错题等不足。2017级生物科学同学反映按照培养方案大三下学期仍有交多门专业课程，这对其准备考研、教师资格证考试的准备不利，是否可以适当将部分课程提前安排。部分同学反映实验室卫生条件较差，部分实验仪器有损坏但未及时维修。还有部分同学反映个别专业存在专业课程排课比较集中，不能及时地消化吸收，建议是否可以分散安排专业课程等。

针对学生反映的问题和所提的建议，杨子松、徐波、胡尧、刘林、唐功等老师对相关问题进行了解答。杨院长表示，会后要求所有课程改革的老师在3天内将题库中的超纲、错题进行仔细筛选并重新发布练习，同时加强与学生之间的沟通交流，共同解决好面临的问题。对于学生反映的教师上课听不懂的情况，要求教学科研办公室主任徐波与相关老师进行沟通，尽快改进和完善教学方法，提高教学水平和效果。会后及时与生物教研室沟通，协商适当调整2017级生物科学培养方案的事宜。关于实验室卫生和仪器设备问题，会后要求实验室主任与相关任课教师沟通，做好实验室卫生的清洁和维持，并及时上报实验仪器的维修事宜保证实验课程正常开展。对于部分专业课程安排相对集中的问题，徐波表示从下学期开始更加注重专业课程的排课情况，杜绝此类情况的发生，给学生留足消化吸收的时间。

通过本次学生座谈会，加强了学生与老师之间的沟通交流，及时发现并解决教师教学、管理和学生学习过程中存在的问题。同时为学校、学院和学生之间构建了一个和谐的交流平台，促进了沟通，增强了了解，加深了感情，对学校和学院的教学管理和服务工作、教师教学工作和学生学风建设等方面起着积极地推动作用。

文/图：韩超菲、彭凌

编辑：蒲中禹

编审：徐波