【本网讯】为深入贯彻师范专业认证要求，全面提升2022级师范生的教育实习及教育研究能力，资源与环境学院于2024年12月18日19:00-20:30在A314成功举办了“教育科学研究方法：为师范生构建探索与教育实证的基石”专题讲座。本次讲座由廖光萍老师主讲，2022级地理科学专业和化学专业2班全体同学及其他对教育科学研究感兴趣的学生共同参与聆听。

廖老师在讲座中深刻阐述了教育科学研究方法在师范生培养中的重要作用，指出其是构建教育实证基础、指导教育实践的关键。她系统介绍了观察法、调查法、实验法等多种研究方法，详细解析了这些方法在揭示教育规律和促进教育实践中的具体应用。

为帮助学生更好地理解，廖老师结合一系列实证研究案例，将理论与实践紧密结合，使学生能够直观感受科研方法的实际操作及其在教育领域的巨大价值。同时，她鼓励同学们培养科研意识，积极参与科研实践，将科学研究成果应用于教育实践，为推动教育创新和发展贡献力量。

讲座结束后，同学们反响热烈，纷纷表示受益匪浅。他们不仅加深了对教育科学研究方法的理解，还激发了参与教育科研实践的兴趣和热情。大家一致表示，将珍惜学习和实践机会，不断提升自身教育研究与教学能力，为未来的教育事业打下坚实基础。

本次讲座的成功举办，不仅为我院师范生提供了宝贵的学习平台，也为推进师范专业认证工作注入了新的动力。未来，我院将以师范专业认证为契机，持续优化教育实习与教育研究能力培养体系，为培养更多优秀的教育工作者贡献力量。

图/文：蒋文墙

编辑： 曾淼

审核：冯琳